#19 – Tiltás helyett tudatosság: Felkészültünk az AI-forradalomra az iskolapadban?

A mesterséges intelligencia berobbant a tantermekbe, a tiltás pedig már rég nem opció. De hogyan kezelik ezt a pedagógusok?

A Smart University PTE podcast utolsó adásban tabuk nélkül beszélünk az AI és a pedagógusképzés jövőjéről, a generációs szakadékról és a digitális tanuláskörnyezet kihívásairól.
Megnézzük, hogyan válhat a pedagógus továbbképzés a digitális kompetenciafejlesztés motorjává.
Górcső alá vesszük a nagy nyelvi modellek veszélyeit és előnyeit, amelyek egyszerre könnyíthetik meg a tanárok munkáját és hozhatják el a személyre szabott tanulás sikerét.

A legfontosabb kérdés azonban mégis az: hogyan alakítható ki a gép és az ember közötti tudatosság egy olyan világban, ahol a kritikus gondolkodás a túlélés záloga? Mert a mesterséges intelligencia korában valójában nem a gépekről, hanem önmagunkról kell megtanulnunk gondolkodni.

Vendégek:

Dr. Gerner Zsuzsanna, a PTE Pedagógusképző Központ főigazgatója, a BTK Germanisztika Intézet egyetemi docense

Dr. Egervári Dóra, a Bölcsészet- és Társadalomtudományi Kar Humán Fejlesztési és Művelődéstudományi Intézet igazgatója, tanszékvezető, adjunktus, a Digitális Oktatás- és Tanulástámogató Központ oktatás fejlesztési szakértője, a „MI a közoktatásban és szakmódszertani kurzusok” című SMART UNIVERSITY kiemelt projekt megvalósítója,

Dr. Bécsi Zsófia, a PTE Pedagógusképző Központ Közismereti Tanárképző Alközpont pedagógusképzési kari koordinátora.

Host: Wolf Krisztián