GreenUniPod Podcast

Ötletből érték – de mégis hogyan? Az innováció nem ér véget a kutatólaborban: az egyetemi ötletek akkor teremtenek valódi értéket, ha eljutnak a megvalósításig. Az ENSZ 9. Fenntartható Fejlődési Céljához kapcsolódó epizód azt járja körül, hogyan válhat egy kutatási ötletből termék, szolgáltatás vagy akár vállalkozás, és miként járulhat hozzá az innováció a fenntartható gazdasági fejlődéshez.
A podcast házigazdája, Dancsházy Kinga innovációmenedzser Siptár Dávid igazgatóval és Rack Ádám menedzserrel beszélget az egyetemek támogató szerepéről, a kutatók és vállalatok együttműködéséről, az inkubációról és a technológiatranszferről. Szó esik a körforgásos gazdaságról, az erőforrások tudatos felhasználásáról és a mesterséges intelligencia szerepéről is, rávilágítva arra, hogy a jövő fenntartható innovációinak kulcsa az együttműködésben rejlik.

Vendégek: 
-    Siptár Dávid, igazgató (Innovációmenedzsment és Gazdaságkapcsolati Igazgatóság)
-    Rack Ádám, üzletfejlesztési és értékesítési menedzser (PTE Inno-Capital Kutatáshasznosító és Fejlesztő Kft.)

Host: 
-    Dancsházy Kinga, innovációmenedzser (Kutatáshasznosítási és Technológiatranszfer Főosztály)

 

Az Egyesült Nemzetek Szervezete által kijelölt 17 Fenntartható Fejlődési Cél közül a 4. cél a minőségi oktatás biztosítását helyezi középpontba. A cél nemcsak az oktatáshoz való egyenlő hozzáférésről szól, hanem arról is, hogy mindenki megszerezhesse azokat a tudásokat és készségeket, amelyek egy fenntarthatóbb jövő kialakításához szükségesek.  

Hogyan lehet a fenntarthatóságról úgy beszélni a fiatalokkal, hogy ne csak tudják, hanem értsék és alkalmazzák is? Dr. Nemes-Wéber Zsófia adjunktus Richter Gabriella tanítónővel és Dr. Glied Viktor egyetemi docenssel beszélget arról, hogy milyen szerepe van az oktatásnak a fenntarthatósági szemléletformálásban. Szó esik a kritikus gondolkodásról, a hiteles információk felismeréséről, valamint arról is, hogyan lehet a fenntarthatóságot élményszerűen, érzelmekre hatóan és a gyermekek, illetve hallgatók számára érthető módon átadni. A beszélgetés arra is kitér, hogyan válhatnak a fiatalok a változás és a társadalmi felelősségvállalás aktív szereplőivé.  

Vendégek:
Richter Gabriella - vezető tanító (PTE Általános Iskola és Gimnázium I. Számú Általános Iskolája)

Dr. Glied Viktor PhD - egyetemi docens (Politikatudományi és Nemzetközi Tanulmányok Tanszék, Közép- és Délkelet-Európai Politikai Kutatócsoport)

Host: 
Dr. Nemes-Wéber Zsófia - adjunktus (Pedagógiai és Pszichológiai Tanszék)

Az egyetem tulajdonképpen egy társadalmat formáló makroközösség, ugyanis egyszerre jelent munkahelyet, oktatási központot, gazdasági és kulturális teret. Az egyetemen emiatt elengedhetetlen a társadalmi felelősségvállalás. Az 5. és 10. Fenntartható Fejlődési Cél elérése érdekében olyan befogadó közeget kell teremtenie, ahol a tanuláshoz és munkához való jogok nemtől, szociális háttértől, származástól függetlenül mindenkit megilletnek.  

Dr. Pál Dániel egyetemi ombudsman, Mezei Alida osztályvezető, Érsek Viktória beruházási szakértő és Dr. Koller Inez adjunktus beszélgetésükben rámutatnak az esélyegyenlőség elve és a valóságban elérhető fizikai megoldások közötti éles különbségre, valamint az ombudsman jogvédő szerepére. Továbbá kiemelik, hogy a humán erőforrás (HR) területén hogyan érdemes kezelni az emberek sokszínűségét, illetve, hogy ez a diverzitás milyen szoros kapcsolatban áll az épített környezettel is, hiszen az infrastruktúrát alapvetően a felhasználói igények alakítják.  
 

Vendégek:

-  Dr. Pál Dániel - egyetemi ombudsman, elnök (PTE, Esélyegyenlőségi Bizottság)

-  Mezei Alida - HR fejlesztési osztályvezető (PTE KA, Humánpolitikai Igazgatóság)

- Érsek Viktória - beruházási szakértő (PTE KA, Beruházási és Ingatlanvagyon-gazdálkodási Osztály)

Host:  

Dr. Koller Inez - adjunktus, mesteroktató (BTK Művelődéstudományi Tanszék)

#pte1367 #ptezöldegyetemprogram #ptepodcast #egyetemipodcast #greenunipod #zöld #fenntarthatófejlődésicélok #esélyegyenlőség #társadalom #esélyegyenlőség #ombudsman #akadálymentesség

A változó éghajlat, fagykárok, vagy a nyári aszálykitettség csak pár eleme azoknak a kihívásoknak, melyekkel a jelenlegi mezőgazdaságban is szembe kell nézni annak érdekében, hogy a természeti erőforrásainkat fenntarthatóan tudjuk hasznosítani az ENSZ 15. Fenntartható Fejlődési Céljának irányelve alapján.

A Podcast ezen adásának házigazdája, Pedrovácz Dalma marketing koordinátor a fenntarthatóság szemüvegén keresztül keresi a válaszokat a szőlőtermesztés témájában. Madaras Zoltánnal, a PTE Szőlészeti és Borászati Kutatóintézet elnökével, és Dr. Teszlák Péter kutatási igazgatóval járják körbe a Kutatóintézet innovációit, szemléletformálási törekvéseit - szót ejtve a diverzitás genetikai aspektusairól, a génmegőrzésről, vagy épp új fajták nemesítéséről. Párbeszédükben rávilágítanak arra, hogy hogyan lehet a modern technológia és szőlőtőkék szimbiózisából egy környezetkímélőbb, ámde hatékony szőlészeti-borászati gazdaságot létrehozni.

Vendégek: 
Madaras Zoltán, elnök (PTE Szőlészeti és Borászati Kutatóintézet) 
Dr. Teszlák Péter, kutatási igazgató (PTE Szőlészeti és Borászati Kutatóintézet), osztályvezető (Szőlőnemesítési és Génmegőrzési Osztály)

Host: Pedrovácz Dalma, marketing koordinátor (PTE Szőlészeti és Borászati Kutatóintézet)

#pte1367 #ptezöldegyetem #ptepodcast #egyetemipodcast #greenunipod #zöld #fenntarthatófejlődésicélok #szőlészet #szőlő #mezőgazdaság #ptettk #Pécsiegyetemiborbirtok #pteborkult #pécsibor # VitisVinifera #európaiszőlő #szőlőfajtavédelem #CPVO #génbank #szőlőnemesítés 

Nem csak számok: szegénység, jólét és emberi méltóság

Az Egyesült Nemzetek Szervete által kijelölt 17 fenntartható fejlődési irányelvének első eleme a szegénység felszámolása 2030-ig. Mindez magába foglalja a mélyszegénység teljes felszámolását, a kiszolgáltatott csoportok rezilienciájának erősítését, illetve a szegénységben élők kitörési lehetőségeinek és gazdasági erőforrásokhoz való hozzáférésének és az alapvető emberi jogainak biztosítását. 

Galambosné dr. habil. Tiszberger Mónika egyetemi docens, dr. Fekete Szabolcs adjunktus és dr. Bilicz Hanga adjunktus tisztázzák a különbségek az abszolút -relatív és -mélyszegénység fogalma között. Beszélgetésükben továbbá kitérnek arra, hogy gazdaságilag is kifizetődő a társadalmi rétegek közötti szakadékok átívelése, illetve említik az oktatás, szemléletformálás, karitatív tevékenységek szerepét a szegénység felszámolásában.  

Vendégek:   - Galambosné dr. habil. Tiszberger Mónika, egyetemi docens (KTK, Közgazdaságtan és Ökonometria Intézet), programvezető (BSc Business Administration and Management)

- Dr. Fekete Szabolcs, adjunktus (BTK, Közösségi és Szociális Tanulmányok Tanszék), programvezető (Social Policy MA nemzetközi képzési program)

Host: Dr. Bilicz Hanga, adjunktus (KTK, Közgazdaságtan és Ökonometria Intézet) 

Minden fejben és helyben dől el. Mondhatnánk úgy is, hogy gondolkodj globálisan, cselekedj lokálisan! Ez a szlogen különösen aktuális az ENSZ 11. fenntartható fejlődés célja esetén, mely vállalással mindenki számára biztosított lesz a megfizethető lakhatás, elérhető tömegközlekedés, élhető városi környezet, az urbanizáció fenntartható módon történik.

Epizódunkban Borkovits Balázs főosztályvezető-helyettessel, Dr. Pirisi Gábor intézetigazgatóval és Dr. Kovács-Andor Krisztián egyetemi tanárral keresünk válaszokat arra, hogy lokális – pécsi szinten hogyan érdemes újragondolni a 21. századi várostervezést, mely a területi adottságok és környezeti erőforrások optimalizálásával történik. Szó lesz továbbá a tizenötperces városok koncepciójáról, a mikromobilitásról, illetve arról, hogy a megoldás a városvezetés-lakosok-mérnökök közötti közös gondolkodás és változás erejében rejlik.

Vendégek:

• Dr. Pirisi Gábor intézetigazgató egyetemi docens (TTK, Földrajzi és Földtudományi Intézet)
• Dr. Kovács-Andor Krisztián egyetemi tanár (MIK, Építészeti és Várostervezési Tanszék)

Host: Borkovits Balázs főosztályvezető-helyettes (KA, Nemzetközi Pályázati és Projektmenedzsment Főosztály)