Kutyabaj – családi egészségnap

Hogyan segíthetünk másokon, és hogyan vigyázhatunk magunkra? A PTE Kék Zóna programon belül a Kutyabaj egészségnapon november 14-én szombaton 9 órától az óvodás és kisiskolás gyermekeket játékos, élményalapú foglalkozásokkal várják a PTE ETK-n, ahol mesés kalandokon keresztül ismerkedhetnek meg az egészséges életmód és a segítségnyújtás alapjaival. A gyermekek kísérőikkel együtt, mesés keretbe foglalt, rövid interaktív állomásokon vehetnek részt, ahol tappancsos menetlevelükbe pecséteket gyűjthetnek.
Az eseményen sokféle tudáselemet kapnak majd a gyermekek, az egyik szegmens az elsősegélynyújtás és az újraélesztés.

„Az, hogy valaki fogékony-e erre a témára vagy akut helyzetben valóban tud-e segíteni, nagyban függ a személyiségétől is. Az ETK hallgatói között is van, akit egy-egy téma vagy durvább helyzet annyira meg tud érinteni tizennyolc–húsz évesen, hogy rádöbben, hogy például nem a sürgősségi ellátás lesz a hivatása… Tapasztalataim alapján az óvodásoknál az oktatás módszertana az egyik legjelentősebb tényező: nem mindegy, hogyan nyúlunk ehhez a témához.

A célunk nem az, hogy egy délelőtt alatt megtanítsunk egy négyévest professzionálisan végrehajtani egy újraélesztést, hanem az, hogy érzékenyítsük, vagyis ismerje fel, ha baj van, és merjen, tudjon segítséget kérni. 

Egyre több olyan esetről hallhatunk a médiában, amikor kiskorúak sikeresen kérnek segítséget egy bajba jutott felnőtt megmentése érdekében. Ezek az esetek jól mutatják, hogy már a gyermekek is képesek fontos szerepet vállalni a segítségnyújtásban” – mondja dr. Bánfai Bálint.

„Egyre nyitottabbak az idősebb generációk a gyerekek irányába. Az oktatások alatt is látom, hogy ha a felnőttek csöppennek bele a programba, „átkapcsolnak”, és

már nemcsak „cukinak” tartják a gyerekkel való foglalkozást, hanem rájönnek, hogy ez a nagyon fiatal generáció is képes arra, hogy – ha nem is mindenben és mindenkor, de – tudjon segíteni az embertársain.

Ez a fajta szemléletváltás már észrevehető a gyerekek környezetében. Persze egyáltalán nem biztos, hogy minden helyzetben alkalmazni fogja egy gyerkőc a tanultakat, és sajnos ahhoz, hogy lássuk képesek-e helytállni ilyen szinten, be kell következniük ezeknek a veszélyes helyzeteknek” – szögezi le dr. Bánfai Bálint.

És hogy hány éves kortól érdemes ilyen tanfolyamban gondolkodni? „Tartottunk már foglalkozásokat kiscsoportos óvodásoknak, vagyis 3–4 éves gyermekeknek is, elsősorban tapasztalatszerzési céllal, hiszen ebben az életkorban a kognitív képességek még fejlődésben vannak, így a foglalkozások tartalmát és módszertanát ehhez kell igazítani.

A nemzetközi standard és a magunk tapasztalatai szerint 4 éves kor felett viszont már értik és alkalmazni is tudják a tudást. Náluk a legfontosabb a helyzet felismerése, felnőtt értesítése és esetleg a 112-es segélyhívó hívása.

 Nagycsoportosoknak már vannak gyakorlataink, sőt, szituációs kártyáink, és a kép alapján kell a gyerekeknek eldönteniük, hogy szükség van-e mentőre vagy sem. Fontos, és el is szoktuk mondani, hogy ha valaki Magyarországon a mentőktől kér segítséget, a mentésirányító szakértelmére számíthat, vagyis az vonalban marad és instruál, illetve a rendelkezésére álló információk alapján felméri a helyzetet, és gondoskodik a szükséges mentőegység riasztásáról. Erre a tudásra a későbbiekben lépcsőzetesen lehet építkezni is, 

annak nemzetközi és hazai standardok arra vonatkozóan, hogy melyik életkorban mi az az új információ, amivel érdemes a korábbiakat kiegészíteni”

– mondja a szakember.
„Indirekt visszajelzéseink vannak a „végzettjeinkről” –  mosolyog dr. Bánfai Bálint, majd hozzáteszi: „Mindig jó élmény, ha valaki odajön hozzám az utcán, és felidézi, hogy ovisként járt elsősegélynyújtó tanfolyamra, és mikre emlékszik, esetleg milyen helyzetben vetette be a tudását.”

Regisztrálni a Kutyabaj – családi egészségnapra ezen a weboldalon lehet:
https://egyetemisport.pte.hu/esemeny/kutyabaj_csaladi_egeszsegnap

Akit kifejezetten a Kids Save Lives in Hungary érdekel, itt tudhat meg többet:
https://www.facebook.com/KidsSaveLivesinHungary